Constructing Mathematics Activity at Group-Discussion of The 6th Grade Students Of Primary Schools

Dalam Penelitian Tindakan Kelas (PTK) tersebut, guru dapat mengetahui perkembangan kemampuan matematika siswa dari waktu ke waktu sehingga setiap siswa dapat memperoleh kesempatan belajar yang sama dengan yang lain. Namun, ada beberapa hal yang menurut saya perlu diperbaiki. Penelitian tersebut bertujuan untuk membangun (construct) aktivitas siswa dalam pembelajaran matematika, tetapi rencana pelaksanaan pembelajaran yang tertulis dalam penelitian tersebut belum menggambarkan hal tersebut. Hal ini dapat dilihat dari betapa pembelajaran tersebut masih mengutamakan peran guru dan hampir semua kegiatan didominasi oleh guru. Contohnya. the teacher introduced the lesson ….,the teacher encouraged the students………, the teacher developed worksheets……, dan masih banyak lagi. Sebaiknya mulai dari rancangan pembelajaran yang dibuatpun harus mencerminkan konstruktivisme dan kegiatan pembelajaran berpusat pada siswa.